torstai 1. joulukuuta 2011
tiistai 22. marraskuuta 2011
Hankesuunnitelma yhteiskirjoittamisena eli GoogleDocsia hyödyntäen
Kirjoitamme parhaillaan hankesuunnitelmaa GoogleDocs-asiakirjana. Kaikki linkin saaneet voivat hankesuunnitelmaa joko kommentoida ja/tai muokata riippuen jakamisasetuksista.
Suunnittelutyöstä kiinnostuneet voivat ottaa yhteyttä: seija.knuutila@lao.fi
keskiviikko 9. marraskuuta 2011
iPORO - esittely Prezi-muodossa
iPORO on Prezi
LYHYT HANKE-ESITTELYMME: Klikkaamalla nuolenkärjen kohdalta voit seurata esitysta ja pääset aina seuraavalle slide-sivulle...LISÄOHJETTA: Valitse "more"-valikosta fullscreen-näkymä. Voit myös zoomata vapaasti hiiren rullanäppäimen avulla tai voit siirtää kuvaa tarttumalla siihen.
Tämän esiselvityshankkeemme PÄÄMÄÄRÄT JA TOIMENPITEET selvittävät perusteellisemmin hankeideaamme ja ne löytyvät erillisenä sivuna tästä hankesuunnittelublogistamme: Tutustu
LYHYT HANKE-ESITTELYMME: Klikkaamalla nuolenkärjen kohdalta voit seurata esitysta ja pääset aina seuraavalle slide-sivulle...LISÄOHJETTA: Valitse "more"-valikosta fullscreen-näkymä. Voit myös zoomata vapaasti hiiren rullanäppäimen avulla tai voit siirtää kuvaa tarttumalla siihen.
Tämän esiselvityshankkeemme PÄÄMÄÄRÄT JA TOIMENPITEET selvittävät perusteellisemmin hankeideaamme ja ne löytyvät erillisenä sivuna tästä hankesuunnittelublogistamme: Tutustu
sunnuntai 6. marraskuuta 2011
"Mikki Hiiri" jalostuu
Särkelän Matti ilmaisi hankeideamme alunperin "Mikki Hiiri" - hankkeen työnimellä & piirroksella. Idea jalostui, nimi kehittyi (iPORO-hanke) ja kuvioon sisällytettiin tekniikka:
Runkoa hankesuunnitelmaksi/Särkelä Matti, Paliskuntain yhdistys 3.11.2011
iPORO –hanke
Tausta
- kaikki aiemmat koulutushankkeet joko erikseen mainittuna tai niiden lukumäärä mainittuna vuodesta X lähtien, ja paljonko niissä on about järjestetty koulutuksia ja ollut osallistujia
- kaikki koulutusmateriaali on talletettu yleiseen käyttöön
- sähköinen käyttö ja etäkäyttö lisääntyvät koko ajan, sosiaalinen media muuttaa maailmaa, myös koulutusta ja sen oppimateriaalien käyttöä, opettajan ja oppilaan roolia, sähkö tulee välineeksi opiskeluun ja oppitehtävien tekemiseen
Tarkoitus
- hankkeen tarkoituksena on selvittää mahdollisuuksia järjestää talletettu oppimateriaali poroalan opetuslaitosten kanssa käyttökelpoiseen ja havainnolliseen muotoon, että se palvelisi mahdollisimman hyvin poroalan opetusta ja neuvontaa ja selvittää sähköisten opetusmenetelmien käyttöönottoa poro-opetuksessa. Hanke selvittää mahdollisuuksia muokata talletettua oppimateriaalia etäkäyttöön sopivammaksi ja opettajapainotteisuudesta oppilasystävällisemmmäksi selvittämällä mahdollisuuksia luoda materiaalin oheen uudenlaista sähköistä materiaalia esim. liikkuvaa kuvaa tms. Oppimateriaalin kehittämismahdollisuuksien selvittämisen yhteydessä selvitetään myös poro-opetusalan sidosryhmien sähköisten palvelujärjestelmien kehittämistä tukemaan ja hyödyntämään oppimateriaalia (esim. Py, Ely-keskus, AVI)
Toteutus
- hanke toteutetaan 8 kk mittaisena esiselvityksenä, jonka aikana perehdytään poroalan oppilaitosten edustajien kanssa olemassa olevaan materiaaliin ja muokataan olemassa olevien opetusrunkojen ja alan oppikirjojen kanssa SÄHKÖINEN POROTALOUDEN OPPIKIRJAN SISÄLLYSLUETTELO, johon on koottu nyt sähköisessä muodossa materiaali ja minkä pohjalta tehdään analyysi poroalan oppilaitosten edustajien kanssa, minkälaista sähköistä poro-oppimateriaalia pyritään seuraavaksi luomaan kehitykseen vastaamiseksi ja poroalan koulutuksen houkuttelevuuden ylläpitämiseksi etenkin nuorten opiskelijoiden parissa.
- hanke perehtyy muiden alojen vastaavaan kehitykseen ja tekee esityksen toteuttavasta poroalan oppimateriaalin uudistamisesta, mikä samalla tarkoittaa materiaalin luomista sähköiseen muotoon tästä eteenpäin.
- tavoitteena on, että kaikki poroalan oppilaitokset tästä eteenpäin täydentävät aineistoa ja näin syntyy itsestään kumuloituva porotietokanta kaikkien tahojen käyttöön.
Tausta
- kaikki aiemmat koulutushankkeet joko erikseen mainittuna tai niiden lukumäärä mainittuna vuodesta X lähtien, ja paljonko niissä on about järjestetty koulutuksia ja ollut osallistujia
- kaikki koulutusmateriaali on talletettu yleiseen käyttöön
- sähköinen käyttö ja etäkäyttö lisääntyvät koko ajan, sosiaalinen media muuttaa maailmaa, myös koulutusta ja sen oppimateriaalien käyttöä, opettajan ja oppilaan roolia, sähkö tulee välineeksi opiskeluun ja oppitehtävien tekemiseen
Tarkoitus
- hankkeen tarkoituksena on selvittää mahdollisuuksia järjestää talletettu oppimateriaali poroalan opetuslaitosten kanssa käyttökelpoiseen ja havainnolliseen muotoon, että se palvelisi mahdollisimman hyvin poroalan opetusta ja neuvontaa ja selvittää sähköisten opetusmenetelmien käyttöönottoa poro-opetuksessa. Hanke selvittää mahdollisuuksia muokata talletettua oppimateriaalia etäkäyttöön sopivammaksi ja opettajapainotteisuudesta oppilasystävällisemmmäksi selvittämällä mahdollisuuksia luoda materiaalin oheen uudenlaista sähköistä materiaalia esim. liikkuvaa kuvaa tms. Oppimateriaalin kehittämismahdollisuuksien selvittämisen yhteydessä selvitetään myös poro-opetusalan sidosryhmien sähköisten palvelujärjestelmien kehittämistä tukemaan ja hyödyntämään oppimateriaalia (esim. Py, Ely-keskus, AVI)
Toteutus
- hanke toteutetaan 8 kk mittaisena esiselvityksenä, jonka aikana perehdytään poroalan oppilaitosten edustajien kanssa olemassa olevaan materiaaliin ja muokataan olemassa olevien opetusrunkojen ja alan oppikirjojen kanssa SÄHKÖINEN POROTALOUDEN OPPIKIRJAN SISÄLLYSLUETTELO, johon on koottu nyt sähköisessä muodossa materiaali ja minkä pohjalta tehdään analyysi poroalan oppilaitosten edustajien kanssa, minkälaista sähköistä poro-oppimateriaalia pyritään seuraavaksi luomaan kehitykseen vastaamiseksi ja poroalan koulutuksen houkuttelevuuden ylläpitämiseksi etenkin nuorten opiskelijoiden parissa.
- hanke perehtyy muiden alojen vastaavaan kehitykseen ja tekee esityksen toteuttavasta poroalan oppimateriaalin uudistamisesta, mikä samalla tarkoittaa materiaalin luomista sähköiseen muotoon tästä eteenpäin.
- tavoitteena on, että kaikki poroalan oppilaitokset tästä eteenpäin täydentävät aineistoa ja näin syntyy itsestään kumuloituva porotietokanta kaikkien tahojen käyttöön.
keskiviikko 12. lokakuuta 2011
Nimi- ja sisältöasiaa
Hankenimiehdotuksia/Särkelä Matti/Py 6.10.2011:
Nimessä kai tulisi ensisijaista näkyä se sähköisen poro-oppimateriaalin kehittäminen niin sisällöltään kuin teknologialtaan helposti käytettäväksi. Miten olisi:
- ”Sähköinen poro-oppimaailma”
- ”Sähköisen porotietokannan kehittämisen esiselvitys –hanke”
- ”Sähköisen poro-oppimisympäristön sisällön ja käytettävyyden kehittämisen esiselvitys –hanke”
Seuraavat nimiehdotukset/Särkelä Matti 6.10.2011
Tuo iPoro olisi hyvä, mutta käykö siitä ilmi riittävästi se oppimateriaalin oleminen taustalla, kyseessähän ei ole vielä pelkkä i-käyttö. Etäkäyttö ja neuvonta sana meillä ei näin ollen olisi esillä.
Laita, jos haluat, yläriville iPoro ja tokalle pidempi selitys (en parempaa keksi):
iPoro,
sähköisen poro-oppimisympäristön sisällön ja käytettävyyden kehittämisen esiselvitys –hanke
Keskittyminen oppimateriaalipuoleen
Viesti & viittaus ViestiPlus-hankkeeseen/Särkelä Matti 12.10.2011:
Alkaa näyttää siltä, että meille jää oppimateriaalipuoli.
Nimessä kai tulisi ensisijaista näkyä se sähköisen poro-oppimateriaalin kehittäminen niin sisällöltään kuin teknologialtaan helposti käytettäväksi. Miten olisi:
- ”Sähköinen poro-oppimaailma”
- ”Sähköisen porotietokannan kehittämisen esiselvitys –hanke”
- ”Sähköisen poro-oppimisympäristön sisällön ja käytettävyyden kehittämisen esiselvitys –hanke”
Seuraavat nimiehdotukset/Särkelä Matti 6.10.2011
Tuo iPoro olisi hyvä, mutta käykö siitä ilmi riittävästi se oppimateriaalin oleminen taustalla, kyseessähän ei ole vielä pelkkä i-käyttö. Etäkäyttö ja neuvonta sana meillä ei näin ollen olisi esillä.
Laita, jos haluat, yläriville iPoro ja tokalle pidempi selitys (en parempaa keksi):
iPoro,
sähköisen poro-oppimisympäristön sisällön ja käytettävyyden kehittämisen esiselvitys –hanke
Keskittyminen oppimateriaalipuoleen
Viesti & viittaus ViestiPlus-hankkeeseen/Särkelä Matti 12.10.2011:
Alkaa näyttää siltä, että meille jää oppimateriaalipuoli.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)